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隋艳芬
《文渊(小学版)》 2019年08期
东营市乐慧幼儿园 山东 东营 257100
幼儿阶段是培养孩子语言能力的最佳时期,研究表明,语言教育越早开始越好,如果家长和教师不重视对幼儿语言能力的教育和培养,就会给孩子带来难以弥补的损失.幼儿语言能力的培养,不仅要从幼儿抓起,教师同样要提高自身的语言素质水平.鉴于此,本文主要分析探讨了学前教育过程中幼儿语言思维能力的培养策略,以供参阅.
学前教育;幼儿;语言思维能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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