小学体育跳绳教学中小组合作学习模式应用思考

翁育青

《文渊(小学版)》 2019年08期

浙江省杭州市拱墅区北秀小学 浙江 杭州 310022

跳绳是一项深受小朋友喜爱的运动,随着素质教育的不断发展,跳绳运动得到了迅速的普及和发展,已经被教育部门纳入到小学的体育教学中,从而为体育课堂教学带来了生机活力,活跃了体育教学的生机和氛围.在跳绳的具体教学过程之中,教师要切实加强对小学合作学习模式的应用,创新运用多种跳绳教学方式,可以有效增强学生对跳绳运动的兴趣,能够让学生的自主学习能力迅速提高,有效的提高跳绳运动教学的效果,让小学生的体育综合素质得到快速地提升.本文重点就在小学跳绳运动的教学过程中积极应用小组合作学习模式进行了探究.

小学体育;跳绳教学;小组合作学习;应用