首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 探究初中语文分层教学

  • 探究初中语文分层教学

    作 者:

    吴丽宁

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    广西南宁市邕宁区清泉中学 广西 南宁 530299

    摘 要:

    分层教学模式是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于初中语文课堂教学活动当中的,要求初中语文教师结合学生特点,有针对性设计教学形式,从整体上吸引学生注意力,引导学生积极主动展开语文知识的学习,从而提升初中语文课堂教学质量.鉴于此,本文首先对初中语文实施分层教学模式的必要性进行了简要分析,并详细探讨了初中语文分层教学模式实施途径.

    关键词:

    初中语文;分层教学;语文素养

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读