低年级运用字理识字 提高识字质量

周燕春

《文渊(小学版)》 2019年08期

广西省柳州市融安县泗顶镇中心小学 广西 柳州 545407

"字理识字"是识字教学中的一种最根本也是最科学的识字方法.还具体介绍了我在教学中是如何运用"字理识字"教学法进行教学的,充分阐述了只有运用"字理识字"教学法进行教学,才能增强学生独立识字和独立阅读的能力,从而提高学生的写作能力,切实有效地提高低年级学生识字教学的质与量.

低年级;字理识字;识字质量