摘 要：
探究式教学是以学生为主体的教学理念中诞生而出的,现代教育不断地在进行改革,传统的教学模式已经不能够适应社会的发展,新的教育理念提出需要明确学生在课堂中的主体地位,摆正教师的角色:主要是教师进行引导,学生进行探索.关注学生的"学",引导学生主动去"学",拓展学生的思路,开拓学生的思维,让学生自己从多角度中探索知识,找到真理,不仅可以巩固学生对知识的记忆,并且还能够激发学生对知识的探求、渴求的好奇心.这样的方式是可以发散学生思维,帮助学生养成良好的解决问题的习惯.应该受到教育工作者们的关注.
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