新媒体环境下初中历史教学方法的创新与实践

张丽辉

《文渊(小学版)》 2019年08期

河北省石家庄市赞皇县职业技术教育中心 河北 石家庄 051230

随着社会的发展和科技的进步,互联网和新媒体已经成为当前信息传递的重要途径.借由互联网海量的资讯内容,新媒体直观有趣的展示方式,也给初中历史教学带来了新的思路.如何借助新媒体,创新历史教学方法,提高教学趣味性,优化课堂教学效果,也就成了广大教师需要重点思考的内容.

新媒体;初中历史;教学研究