探讨小学语文随文仿写"三环四段式"教学法的应用

卢治烈

《文渊(小学版)》 2019年08期

广西河池市都安瑶族自治县拉仁镇拉王小学 广西 河池 530737

小学语文写作教学是提高学生语文文学素养的重要途径,但传统的小学语文写作教学形式较为单一枯燥.在现代化语文教学中,作文教学是提升学习成绩的重要环节,也是教师实施教学设计,检验自身教学成果的重要环节.教师在设计小学语文作文教案时应具有针对性,使教学内容应多样化,以此来提高小学语文写作教学的质量.因此,在教学中可以采用"三环四段式"教学方法切实提高学生的写作能力.

小学语文;随文仿写;三环四段式教学方法;实际应用