"以文带文"在小学语文教学中的运用

赖淑杨

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省赣州市龙南县东坑学校 江西 赣州 341713

阅读是语文学科的重要内容,新课改也明确了阅读的重要地位.而以文带文的教学方式对丰富课堂内容,增强学生核心素养有着积极的意义.本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文为研究对象,分析了以文带文的作用,论述了其在语文教学中的有效运用,以希望能够拓宽课堂内容,从根本上提升学生的语文素养.

小学语文;以文带文;实际应用