简析数学思想、数学活动与小学数学教学

陆伟

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省樟树市洋湖乡晏梁小学 江西 樟树 331200

随着社会的进步,人们对于教育的重视度越来越高.小学数学科目作为重点科目,也在不断地改进.目前数学课本经过研发更加具有趣味性,课本中增加了一些跟生活息息相关图片和故事.然而追根溯源,数学变幻形式多,题型相对复杂,数学课堂也容易变得枯燥、不生动,这也是目前教育存在的一大弊端.这也需要教育者全面客观地对待问题.在数学课堂中引入数学活动,在数学活动中锻炼学生的数学思想.很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间,让学生注意力不集中.适当的数学活动,可以提高学生的学习效率达到意想不到的效果.

数学思想;数学活动;教育措施