探索新课改背景下高中政治的教学策略

杨秋爽

《文渊(小学版)》 2019年08期

辽宁省鞍山市新世纪实验学校 辽宁 鞍山 114000

在新课改要求,教育教学需要将培养学生的核心素养放在首要位置.高中政治学科的课堂中如何将知识向素养转化,这是思想政治课培养学生核心素养要直面的首要问题,以培养学生的核心素养为指导,精心设计每一堂课,催生高中学科核心素养的落地,确立基于发展核心素养的目标与立意,创设基于现实关注的情境与问题,通过设计以学生发展为中心的教学活动,倡导综合性的教学形式,广泛开展活动与体验,培养学生思想政治学科核心素养.

新课改背景;高中政治;教学策略