首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 小学语文海量阅读教学策略分析

  • 小学语文海量阅读教学策略分析

    作 者:

    王丽艳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    内蒙古通辽市科左中旗实验小学 内蒙古 通辽 029300

    摘 要:

    在实际的教学中,阅读是提高小学生语文素养,帮助小学生培养学习技能的重要途径.阅读的形式十分多样,海量阅读就是我们最常用的读书方式之一.在小学语文教学中应用海量阅读,可以使学生在短期内阅读大量的文本,有效提高学生的学习效率,能够更快适应新课程标准和改革要求.这篇文章就小学语文海量阅读教学方法以及其开展模式,进行了简单的分析.

    关键词:

    小学语文;海量阅读;教学策略

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