怎么样让高三语文复习课充满活力

于冰

《文渊(小学版)》 2019年07期

辽宁省鞍山市海城市南台高级中学 辽宁 鞍山 114202

在很多学生印象之中,高三语文复习课大多是复习教材、做试卷、做题目,十分的单调乏味,学生很难维持兴趣,所以复习的效果自然也就不够理想.要想改善这一现象,自然需要先让高三语文复习课充满活力,所以本文也就如何实现这一点提出了具体的建议.

高三;语文;复习课