解析人本管理下的高中班主任管理艺术

刘鑫

《文渊(小学版)》 2019年07期

辽宁省海城市高级中学 辽宁 海城 114200

在素质教育背景下,以人为本成为指导教育教学的核心理念,在教学管理中也得到了广泛应用.高中作为学生学习的重要阶段,是人生的重要转折点.班主任作为班级建设和发展的领航者,其管理水平直接影响学生学习效果.为了提高班级管理有效性,将"以人为本"理念贯穿始终尤为重要.因此,本文站在高中班主任的角度,分析人本理念的管理艺术.

以人文本;高中班主任;管理