首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 分析高年级小学语文教学方法创新

  • 分析高年级小学语文教学方法创新

    作 者:

    胡建青

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    池溪中心小学 南昌 进贤 331700

    摘 要:

    在我国教育体系中,小学语文是非常关键也非常重要的组成部分之一,并且,小学语文会给学生的未来带来很大的影响,因为学生通过学习小学语文,能够得到思考能力和阅读能力的培养,而汉语作为学生的母语,学习语文也是在学习母语,因此,小学语文教师更要注重对学生的教育教学,给予学生更好的引导,本文也主要围绕高年级小学语文教学方法创新进行分析和研究,其中也提出了实现小学语文教学创新的途径.

    关键词:

    高年级;小学语文;教学方法;创新

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