首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 新时期小学数学核心素养培养的策略分析

  • 新时期小学数学核心素养培养的策略分析

    作 者:

    李超

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    山西省吕梁市文水县东南街第一小学 山西 吕梁 032100

    摘 要:

    素质教育作为当前小学教学理念中的核心组成部分,有助于培养学生学科核心素养,提高学生学习水平和综合能力.小学数学教育中,强化培养学生的核心素养已经成为小学数学教师的重点教学内容,本文结合北师大版小学数学教材,针对学生当前的学习现状,重点研究和分析有效提高学生学习能力和核心素养的教学方法,促进学生快速掌握数学知识,奠定学生扎实的数学知识理念,帮助学生全面发展数学核心素养.

    关键词:

    小学数学;核心素养;培养方法

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