微课在小学数学教学中的应用

申杰

《文渊(小学版)》 2019年07期

山西省吕梁市文水县东南街第一小学 山西 吕梁 032100

新的教育技术在课程教学活动中的应用能够全面优化教学质量,我们在指导教学活动的过程中,如果可以充分发挥信息教育技术的作用,这对教学活动的整体质量提升有积极意义.微课以信息技术作为基础,是以视频形式为主的教学资源,小学数学教学中微课作为新型教学资源得到有效运用,且在提升学科教学质量上作用比较显著.因此下文以微课的应用方式作为主要研究对象,分析构建小学数学有效课堂的具体方式,以期引导小学生养成数学核心素养.

微课;小学数学;教学模式