信息技术引入初中化学课堂导入教学的有效性研究

于磊

《文渊(小学版)》 2019年07期

吉林省通化县东来乡海联学校 吉林 通化 134106

教育在发展科技在进步,近年来随着互联网的迅速发展,信息技术在人们生活以及工作中的应用越来越广泛,为了能够有效促进教育的改革,教师也认识到信息技术在教学中的重要作用.但是由于教师对此了解不够透彻,在教学过程中仍存在一些问题,无法充分发挥信息技术在化学课堂倒入教学中的作用.为此,本研究主要从此角度进行了分析,希望能够有效促进教学的开展.

信息技术;初中化学;课堂导入