"三准"教学,提升初中生英语口语能力的教学策略

顾玉婷

《文渊(小学版)》 2019年07期

浙江省诸暨市店口镇湄池初中 浙江 诸暨 311800

在经济全球化发展的时代背景下,我国越来越重视学生的英语能力,而学好英语的前提是提升学生的英语口语表达能力.英语教师应结合学生存在的普遍问题,构想出积极的教学策略,提升学生的学习主动性和积极性,为学生的英语口语能力提升做出积极的教学尝试.结合多年的初中英语教学尝试,本文提出了提升初中生英语口语的教学策略,希望对英语教师的教学带来极大的帮助.

口语交际;初中英语;教学实践