首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 小学语文作文教学中美文欣赏微课教学方法分析

  • 小学语文作文教学中美文欣赏微课教学方法分析

    作 者:

    周清莉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    新疆库尔勒市第八中学 新疆 库尔勒 841000

    摘 要:

    近年来,随着信息技术的不断发展和广泛运用,我国的教育教学也受到了很大的影响,越来越多的教学与信息技术相结合,不断丰富完善传统的教学模式,推动我国教育教学的不断进步与发展.美文欣赏微课教学是将是信息技术下的一个产物,让学生在微型的课程中感受体会文章的魅力,从而不断的丰富自身的感受,积累更多的写作素材和知识,达到良好的写作技巧.因此很多小学语文教师都借助美文欣赏微课来丰富语文作文的教学,以此来激发小学生的兴趣,让小学生更好的投入到教学中去,并且在微课学习中获取更多的写作技巧.但是当前美文欣赏微课教学方法仍然存在不足,应该结合实际的情况不断的完善以达到良好的教学效果.

    关键词:

    小学语文;作文教学;美文欣赏;教学方法

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读