新时代下小学数学课堂有效教学策略研究

饶勇

《文渊(小学版)》 2019年07期

江西省宜春市高安市八景镇中心小学 江西 高安 330812

新时代新思想,教师在教学中也要积极转变自己的教学思想,提高认识,结合新课程的改革和小学生的学习心理,采用灵活、多样的方法,努力把课堂打造成适合学生学习,更适合有效教学的模式,为学生更好地学习发展奠定基础,实现新时代小学数学教学的目的.

新时代;小学数学;课堂有效教学;策略研究