首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

  • 小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

    作 者:

    文婉婉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    山西省运城市新绛县古交中心校 山西 运城 043100

    摘 要:

    对于学生来说,核心素养是一种十分重要的能力,因其不仅能帮助学生适应社会发展与变化,还能让他们终身受用.而培养核心素养最为简单有效的方式便是小学美术,它可以提高学生对学习的积极性,也能促进学生德智体美劳等各个方面的发展.学习小学美术课程具有极大的好处,其一,可以提高学生的鉴赏力与核心素养;其二,可以为学生创造一个舒适的环境,让他们能够舒缓压力;其三,能调动学生的学习兴趣,让其得到全方位的发展.也基于以上原因,此次论述将着重分析小学美术教学如何提高学生的核心素养这一问题.

    关键词:

    小学美术;核心素养;提升策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读