倡导游戏精神 促使幼儿园课程游戏化

徐苏

《文渊(小学版)》 2019年07期

宜春市袁州区中心幼儿园 江西 宜春 336000

随着社会的不断发展与进步,社会对教育改革工作有了足够重视,在幼儿园教学中,不断尝试越来越多的教学方法,其中游戏化教学方式是最受幼儿欢迎的一种教学新理念.通过将游戏化元素导入到幼儿园课程教学中,不仅能提高幼儿学习的兴趣,还能活跃课堂气氛,促使幼儿在轻松、愉快的游戏氛围中,加深对知识的理解与积累,从而为今后学习打下坚实的基础.本文主要对幼儿园课程游戏化的基本概念以及实施策略作出了几点简要探究.

游戏精神;幼儿园;课程游戏化