小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

邓慧琴

《文渊(小学版)》 2019年07期

湖北省巴东县野三关镇瓦屋场小学 湖北 恩施 444324

阅读能力作为学生语文素养培育的重要基础,在语文教学活动中的作用难以替代,就当前阅读教学活动的实施而言,实际效果较差,学生整体阅读能力较低,需要教师通过有效措施的采取,促进对学生阅读能力的更好培养,基于此本文针对在当前小学语文教学活动中应该怎样有效开展阅读活动进行研究,以此提出有效的培养策略,促进学生阅读能力的更好提升.

小学语文阅读教学;学生阅读能力;培养策略