小学英语阅读教学方法探析

魏蓉

《文渊(小学版)》 2019年07期

江西省赣州市兴国县永丰小学 江西 赣州 341000

阅读是小学生英语学习的重要组成因子,科学合理的英语阅读教学有利于学生巩固已学知识,拓展学生的英语词汇量和文化储备.本文分析了当前小学英语阅读教学中的现状,提出了提高小学英语阅读教学的策略:注重词汇的积累;运用多种方法激发学生的阅读兴趣;掌握并运用正确的阅读方法;英语阅读教学与听、说、写相结合.

小学英语;阅读教学;策略