让信息技术走进乡村小学数学课堂

韩召君

《文渊(小学版)》 2019年07期

新疆省阿勒泰市切木尔切克镇寄宿制学校 新疆 阿勒泰 836500

在乡村学校的数学教学当中对信息技术加以运用,不仅能够丰富乡村小学的教学资源,同时还能拓展乡村教师的教学途径,进而促使教学效率以及教学质量不断提升.所以,数学教师需对信息技术加以重视,并且积极在课堂教学当中加以运用.基于此,本文在分析乡村学校数学教学中对信息技术加以运用的必要性的基础上,对乡村小学借信息技术开展数学教学的策略加以探究,希望能对实际教学有所帮助.

乡村小学;数学课堂;信息技术