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王中琳
《文渊(小学版)》 2019年07期
泰安市文化产业中等专业学校 山东 泰安 271000
对于中职学前教育专业来说,当该专业学生进入幼儿园工作后,必须要具备音乐教学的能力,在这其中,儿童歌曲伴奏占据非常重的地位.但是在中职学前教育专业的实际教学过程中,因为多种因素的影响,导致学生无法更好的掌握儿童歌曲伴奏技能,从而影响其发展.基于此,本文主要对中职学前教育专业儿童歌曲伴奏教学进行探究,以供参考.
中职;学前教育;儿童歌曲伴奏;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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