基于小组合作学习的小学语文课堂教学探讨

李敏

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省南昌市南昌县向塘实验学校 江西 南昌 330201

现阶段,在小学语文课程教学过程中,广大语文教师所面临的问题是如何有效地提升小学语文课堂教学效率.虽然当前的小学语文课程教学已经得到了一定的改善,但是小学语文教师的课堂教学方式并不能得到有效的落实,且小组合作教学方式存在形式化的现象.因此,小学语文教师需要从实际出发,结合自身多年教学经验,探究如何通过小组合作构建语文高效课堂.

小组合作;小学语文;高效课堂