微时代 大课堂——微课在初中语文课堂教学中的运用

赵广宇 杨玉苗

《文渊(小学版)》 2019年06期

河北省广宗县东召中学 河北 邢台 054601

科技的发展让各行各业变得多元化起来,教育行业也在积极的融合科技进步,改进教学模式.微课的出现就是传统教学与先进科技的结合,利用计算机技术让枯燥的语文课文形象化.同时,也是对传统语文教学的补充,能够细化知识点,针对某一知识点延伸拓展.微课简单来说属于多媒体教学,通过视频、音频带给学生不一样的体验,调动语文课堂氛围、提升学生学习积极性有着推进作用,同时对整体教育质量提升有着不可忽视的作用.本文将深入的分析微课在初中语文课堂教学中的运用.

微课;初中语文;课堂;教学