首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 浅谈初中数学有效教学活动的实践与反思

  • 浅谈初中数学有效教学活动的实践与反思

    作 者:

    刘叶柳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    四川省广安市前锋区代市初级中学校 四川 广安 638017

    摘 要:

    随着现代化进程的不断深入,教育事业也随之不断深化改革,就以往的呆板应试教育而言,已经无法满足现代化的教学需求,因此在不断地教学过程当中,教师需要不断丰富自身的教学经验,学习相关的教学技术,以此确保教学的时代性,毕竟教育是与时俱进的.就现阶段学生的教学而言,是一个长期引导的过程,教师需要制定长远的教学计划,并且在教学过程当中,根据现实当中学生的学习状况,制定适应于不同学生学习教学的教学章程,毕竟适合学生的才是最好的.要充分挖掘自身的潜力,调动积极性,投入到更加丰富多彩的教研活动中,在相互学习,相互借鉴中,形成教有所长,学有所长,让我们教师体会收获的喜悦.

    关键词:

    初中数学;教学活动;意义

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