在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略

刘锦

《文渊(小学版)》 2019年06期

湖南师范大学附属滨江学校 湖南 长沙 410000

目前,伴随人类社会的快速进步,小学美术课本中的内容也变得愈来愈丰富多彩.为了顺应时代的潮流,小学老师应积极从美术教学现状出发,及时更改教学观念、创新教学策略,以此来帮助小学生大力发展自身的创新能力.本文基于此,分析了美术教学激发小学生产生更强创新能力的作用,并针对目前的教学现状,提出了有效的教学策略.

小学美术;创新能力;激发策略