首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 探究幼儿绘本"读、赏、演、画"融合互促中家园配合的有效策略

  • 探究幼儿绘本"读、赏、演、画"融合互促中家园配合的有效策略

    作 者:

    周伟华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    福建省漳州市龙文区蓝田中心幼儿园 福建 漳州 363000

    摘 要:

    幼儿是社会的未来,是家庭的未来,是家庭的希望.如果每一个孩子从小就能养成阅读的好习惯,可以培养孩子的阅读兴趣从而激发孩子对于学习的渴望激发孩子的求知欲.所以作为一个孩子启蒙的关键时候,幼儿园的责任是比较重大的.

    关键词:

    幼儿绘本;家庭;策略

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读