微课在高中汉语文古诗词教学中应用策略探究

西洛

《文渊(小学版)》 2019年06期

西藏山南市第一高级中学 西藏 山南 856000

近年来,信息化的教育形式下,"互联网+"技术迅速发展,微课作为一种辅助教学工具有效促进了教师教学方式和学生学习方法.本文结合笔者的教学实践,针对高中汉语文古诗词微课资源开发的内容、运用古诗词微课资源的教学策略和微课辅助高中古诗词教学以及促进教师专业成长与满足不同层次学生发展等方面进行了阐述.

微课;高中汉语文;古诗词