小学数学教学中培养学生多方法解决问题的能力

秦秀兰

《文渊(小学版)》 2019年06期

桂林市临桂区临桂镇中心小学 广西 桂林 541199

从不同角度出发,通过多种方法解决问题的能力对学生来说非常重要.从长远发展来看,这种多方法解决问题的能力关系到学生的创新能力.数学作为一门非常重要的基础性学科,在学生的校园学习生涯中发挥着关键性作用.因此,作为义务教育的初始阶段的小学就应该注意培养学生多方法解决数学问题的能力.本文的研究目的是分析在小学数学的教学中应该如何塑造学生多角度、多方法解决问题的能力.

小学数学教学;解决问题;多方法;培养