摘 要：
随着社会的发展进步,教育逐渐受到了国家的重视,尤其是对小学语文的教育提出了更高的要求,传统的教育方法不再适用于当前的教育环境,因此教师需要对教学的方法进行创新.小学生的年龄比较小,因此小学时期最适合对小学生的学习能力和想象力进行培养,语文本身就是非常重要的一门课程,教师在对课程目标进行设置时,不仅要让学生掌握基础的语文知识,同时还需要注重对学生的自主学习能力以及想象力、创造力进行培养,在教学方法上进行创新,本文主要对小学生语文学习能力及想象能力的提升途径进行思考,并提出相关的策略和建议.
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