小学语文古诗教学中如何渗透审美教育

李运峰

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省赣州市会昌县长岭中心学校 江西 赣州 342614

中华民族古诗源远流长,是哺育华夏儿女的文化盛宴.作为一名小学语文教师,带领学生进入古老的艺术宫殿,体验古代诗歌的语言美,并感受古代诗歌的思想美,理解古代诗歌的意境,理解古代诗歌的哲学美,是我们不可推卸的责任.因此,抓好小学语文古诗教学意义匪浅.

小学语文;古诗教学;渗透;审美教育