摘 要：
随着我国教育事业的蒸蒸日上,教育体制改革也在不断完善,人们对小学生教育的要求也越来越高,我国目前的小学数学课程教育也越来越难,培养小学生的数学核心素养具有重要意义.对于目前的小学数学学科的教学来说,小学生的思维发展比较活跃,小学阶段也正是小学生对各方面发展的一个重要阶段,追求和探索新事物的欲望较强.数学是一门较为抽象的学科,在数学的运算过程中,老师们应该注重小学生的核心素养,培养学生们的数学思维.本文针对小学生的数学教学中,如何渗透核心素养,提升小学生的数学水平,从而提升小学数学的教学效果.
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