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袁兴友
《文渊(小学版)》 2019年06期
樟树市洲上乡蒋家小学 江西 樟树 331211
随着新课改在小学教育阶段的深入推进,越来越多人开始关注小学数学教学质量.在小学数学教学内容中,应用题教学属于重点之一,其直接影响着小学生的思考能力和应变能力.本文从小学数学应用题教学当前困境入手,提出提升学生审题解题技能的具体应用题教学策略,希望能够以此改进小学数学应用题教学现状,提升该学科的整体教学质量.
小学数学;应用题;审题;解题

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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