小学数学教学中数学思想方法的渗透分析

吴奕锋

《文渊(小学版)》 2019年06期

广西百色市凌云县泗城镇中心小学 广西 百色 533199

提高数学思想在小学数学教学中至关重要,是该基础学科的重点内容,是数学学习的本质,具有一定的教育意义.在进行小学基础数学教育中,把握数学思想方法明显比把握简单知识内容更加重要,做到"学之有用,用之所学".本文笔者主要讨论了小学数学思想方法的含义,并提出教学中引入数学思维方法的几点建议.

小学数学教学;数学思想方法;渗透;策略