首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 试析初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径

  • 试析初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径

    作 者:

    谭天祥

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    湖北省巴东县清太坪民族中学 湖北 巴东 444327

    摘 要:

    初中语文教学不仅可以让学生学习到丰富的文化知识,还能够在一定程度上提高学生的文学素质和道德修养,因此,重视初中语文教学非常有必要的.传统的语文课堂教学已经不适应现阶段的发展,因此需要对初中语文教学方式进行不断创新.小组合作学习方式的应用,可以提高学生的学习兴趣,进而提高课堂效率和质量.因此,初中语文教师应该充分认识到小组合作学习的优势和特点,根据实际情况,将其应用到初中语文课堂中去.

    关键词:

    初中语文;课堂;小组合作学习;开展途径

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