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刘英
《文渊(小学版)》 2019年06期
江西省赣州市会昌县小密乡中心小学 江西 赣州 342603
数学是一门思路缜密,知识系统 错综复杂的学科,这就要求从小培养学生对数学的学习兴趣.小学数学是学习数学的基础,因此,在小学数学教学过程中要侧重于对今后的数学学习,在小学数学教 学的探究性方案中,实现创新式教学,不断培养学生的创新思维能力,不断培养学生的创新型思维模式,从而达到高效课堂教学,实现提高学生的数学思考能力.本文通过对小学数学课堂现状的分析,谈谈如何提高小学数学课堂的效率以及培养学生的数学思考能力.
小学数学;课堂教学;思考能力;提高

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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