浅谈中学体育课堂教学有效性的实施策略

谢文龙

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省赣州市于都县葛坳初级中学 江西 赣州 342326

随着教育改革的深化进行,体育教学在教学中的地位得到不断提升,但是体育教学的教学时间有限,使体育教学的综合水准的提高受到限制.要想提高教学水平,就必须整体改善教学方法,提升整体的教学质量,教师应当对高效的体育教学方法进行深入的钻研和探索,达到学生对于教学方式的认可,提升学生整体体育成绩.本文介绍了中学体育课堂教学有效性的实施策略.

中学体育;课堂教学;有效实施