探究式教学在初中道德与法治教学中的应用研究

仓乃亮

《文渊(小学版)》 2019年06期

江苏省宿迁市宿城区陈集初级中学 江苏 宿迁 223952

新课改执行已经有十年的标准,各个领域的转型和发展也一直处于不断的变化和完善过程中.当前探究式学习在现阶段的课程教育过程中已经得到了人们的广泛关注,将其作为一种可供执行的教学方式,能够在未来教育行业的发展中发挥出更加积极的教学效果.基于此,本文对探究式教学在初中道德与法治教学中的应用进行研究,以供参考.

探究式教学;初中道德与法治课;应用研究