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刘璨
《文渊(小学版)》 2019年05期
河北省保定市第二中学 河北 保定 071000
当前我国教育事业进一步创新发展,使得生物学科教学也受到了人们的充分重视.在教学过程中教师必须要创新课程教学模式,培养学生的学科核心素养.在高中生物课堂教学当中,学生的自主学习能力是学生学习的关键.教师在短短45分钟的时间当中无法全面地给学生普及到各个知识点.教师只有通过科学的引导,使学生学会应用自主学习,激发探究能力,并且利用严谨和务实的态度进行探讨,进而阐释生命的现象及规律.
高中生物;课堂教学;核心素养;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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