课程游戏化在幼儿教育中的运用

刘新环

《文渊(小学版)》 2019年05期

新疆石河子大学幼儿园 新疆 石河子 832000

幼儿教育是促进幼儿身心健康发展、提升幼儿综合素养的主要途径,在幼儿教育中采用寓教于乐的方式更利于幼儿的个性发展.因此在幼儿园教学中,教师要采用合理的教学方法激发幼儿的学习兴趣,通过课程游戏化教学引导幼儿积极参与教学活动,最终实现教育教学的目的.本文中对课程游戏化在幼儿教育中的运用进行了分析与探讨.

幼儿园;课程游戏化;意义;策略