浅谈高中语文课堂对中国优秀传统文化的传承

杨鲜林

《文渊(小学版)》 2019年05期

四川省绵阳中学实验学校 四川 绵阳 621000

在快节奏生活的今天,中国传统文化究竟还有没有存在的意义?我们又该如何传承中国传统文化?诸如此类的问题,始终萦绕在每一位教育工作者的脑海.笔者认为以高中语文课堂为主阵地,传承中国优秀传统文化,帮助学生形成正确的世界观、价值观、人生观,丰富和完善他们的精神世界,是新时代的要求也是新形势下语文教育发展的必然.

高中语文课堂;中国优秀传统文化;传承