小学数学小组合作学习教学研究

宋立

《文渊(小学版)》 2019年05期

内蒙古通辽市奈曼旗东明镇东明学区浩特小学 内蒙古 通辽 028322

传统教学环境中,很多教师善于运用满堂灌和灌输式的教学方法,这样对学生的学习能力起到制约性作用,也违反了现代化教学的要求,在教学改革之后,课堂教学环境发生变化,教师的教学方式也发生变化,因此教师使用小组合作的教学方法,争取不断的提升课堂教学有效性.

小学数学;小组合作;学习教学研究