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黄丽平
《文渊(小学版)》 2019年05期
江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘小学 江西 宜春 336017
在新课标不断推进的过程中,数学教学需要予以学生综合素质、核心素养更多的重视,尤其是学生数学思维开发,这对学生今后的成长来说意义重大.小学数学课堂中教师需要选用灵活的方式与手段,做好学生数学思维、数学能力的启发,让学生具备数学思维、数学意识,从容应对成长要求,获取更多知识,实现全方位发展.
小学数学;数学思维能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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