关于化学用语有效教学方法的探讨

黄波

《文渊(小学版)》 2019年05期

昆明市第八中学 云南 昆明 650000

学知识比较复杂琐碎,被称为理科中的文科,出现的化学概念和化学用语非常多,学生容易混淆概念,以及分不清各类化学用语所代表的意义,在中考中整体出现的分值也很大,学好化学用语对提高学生理解化学有很大帮助,本文即对九年级化学用语有效教学方法进行探讨,从而更好地帮助化学教师提高化学课堂教学质量.

初中;化学;化学用语