首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 小学低年级语文教学的关键是"引"和"练"

  • 小学低年级语文教学的关键是"引"和"练"

    作 者:

    石雪梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    广西河池市金城江区第五小学 广西 河池 547000

    摘 要:

    在小学低年级语文课堂教学中,要上好一节语文课关键是"引"和"练"."引"就是引导,启发思路."练"就是消化、理解、训练.小学低年级的学生,他们的智力活动是第一信号系统的活动占优势,机械记忆的能力较强,抽象思维能力较弱.同时,集中注意的能力还比较差,一节课只是前十几分钟注意力比较集中.因此,教师要根据儿童的年龄特征和接受能力,因人而异.做到由易到难,由具体到抽象,由浅到深,化繁为简,循序渐进,逐步提高.这就是要在"引"字上下工夫,"练"字上开动脑筋.

    关键词:

    小学语文;"引"和"练"

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