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刘艳
《文渊(小学版)》 2019年05期
赣州市第十中学 江西 赣州 341000
在初中,各项课程讲究全面均衡发展,不光培养专业知识,更要培养学生审美.而初中音乐教学则能够较好的培养学生认知,树立较好的审美观念.初中音乐教学应当注重音乐对于学生审美的而英雄,着重教学方法科学合理,旨在更好的提高学生的审美能力,本文将重点分析初中音乐审美教学的渗透,对学生的音乐审美产生积极影响.
初中音乐;审美教学;渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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